ביום שלישי, 8 ביולי 2025, התקיים סמינר מחקר של חלימה שרקייה, דוקטורנטית בהנחיית פרופ"ח זהבית כהן, בנושא:
"לחשוב כמו מתמטיקאי: חקירת הרגלי החשיבה המתמטיים של מורים בלמידה היברידית."
במסגרת הסמינר הציגה שרקייה ממצאים ממחקר הבוחן את השפעתה של הוראה היברידית המשלבת קורס MOOC מקוון בשם "פשוט מתמטיקה" – בהוראתו של ד"ר אביב צנזור מהפקולטה למתמטיקה בטכניון – עם הוראה בכיתה בשיעורי מתמטיקה. המחקר מצא כי השילוב בין הקורס המקוון להוראה בכיתה מצליח לחשוף את התלמידים להרגלי חשיבה מתמטיים הן דרך המרכיב המקוון מהסרטונים של ד"ר צנזור כמתמטיקאי, והן דרך המרכיב הכיתתי על ידי מורי המתמטיקה. הרגלים שבלטו במיוחד כללו הפעלת הגיון מתמטי, שימוש בייצוגים מתמטיים שונים ודיוק בשפה מתמטית. ממצאים נוספים מצביעים על קשר בין יכולת המורים להפעיל הרגלי חשיבה אלו בעצמם כפותרי בעיות,לבין האופן שבו הם משלבים אותם בהוראתם.
